“新”的形势,“心”的关注

    ——杭州市长征中学2020学年第二学期第一次校本培训活动

随着新教材教学实践的开展、浙江高考政策的最新调整，以及当下对学生心理健康的高度关注，长征中学着重两手抓。全校教师既要了解新的形势帮助学生在学业上取得进步，也要做好学生心理关注引导他们健康成长。3月26日下午，教务处主任金晶老师、校心理辅导站徐放蕾老师为全体教师带来微讲座，为后期具体工作的开展做好指导。

“新”的形势，“新”的努力

金晶老师以《高考、学选考及新课程新教材政策学习》为主题，进行了分享。他通过解读最新高考改革、学考选考工作通知文件的细节，传达文件精神，让一线教师了解相关考试的最新变化。

在介绍中，金老师对《浙江省教育厅关于进一步做好学考选考工作的通知》进行了着重解读，带着老师们学习了“选考赋分”机制的调整方式，提出这样更为细致的赋分方式，更突显了学校教学的硬实力，对我们学校是机遇与挑战并存。那么，如何提高学校教学硬实力？金老师又以《浙江省教育厅关于做好普通高中新课程新教材实施工作的意见》为依据，指出“转变课堂教学内容与方法”是提升教学质量的关键。他也提出希望高二、高三老师能够在“旧教材”的教学之余，也能紧跟高一教师展开对“新教材”的学习，为日后的新教材实施打好基础。

最后，金老师总结到新形势下，向教材要方法、向课堂要效率、向试卷要分数是根本要义。

“心”的关注，“心”的交流

心理辅导站徐放蕾老师作为国家二级心理咨询师，为我校学生心理健康提供强有力的保障。在2020年2月，疫情之下，她联合德育线老师率先展开了课题研究，其《省心理危机干预基地学校班主任危机识别能力提升的实践研究》被立为市级课题。在这次微讲座中，她结合工作经验，又以《校内学生突发心理问题的应对》为主题与老师们进行了分享，和老师们介绍了我校目前已有的心理健康制度建设以及老师们如何关注学生的身心变化。

对学生遇到心理问题时如何处理的问题进行了经验交流。徐放蕾老师的讲座操作性强，为日后老师们如何帮助学生做出了指导。

文：教科室

图：汪益停

杭州市长征中学