为配合长征中学“教学评一致性”课程节活动，浙江省正高级、特级教师程继伍老师应“赵丹丹运河名师工作室”的邀请，于4月18日下午3点莅临我校，与工作室成员就新高考“语用”及“写作”复习策略的话题进行研讨，并向全年级开出讲座，助力高三学子。

本次活动分两部分进行。程老师首先和工作室成员就“高考冲刺阶段如何优化复习备考”的话题进行座谈，然后前往报告厅，围绕“临考四十几天复习备考的着力点”，为高三学子开出一小时半的讲座。

一、助力教师，座谈研讨

杨鹏妃老师关心新高考背景下语文卷“语用”板块的新题型，她向程老师请教全国卷可能会有的出题方向和题型变化；龙志坚老师则对高考作文审题能力的指导更感兴趣。

面对年轻教师迫切又诚恳地提问，程老师一一作答。他宽慰大家不必紧张，认为新高考出题相对稳定，核心考点与以往浙江卷考法并无方向性区别。关于大家关心的“整本书阅读”的复习策略，程老师也给出了自己的理解。

二、助力学生，讲座授课

今年高考，浙江省回归全国卷，共迎这重大“首考”，师生多少有些忐忑。如何在最后四十多天里有效备考，特别是“语用”和“写作”这两大板块，程老师历时一个半小时，从三个角度为师生解惑。

梳题型、明考点

以2022年全国新高考语文I卷为例，程老师梳理了新高考语文卷的组成部分，细致到每题题量及分值，重点分析了各板块关注点。

懂考法、给对策

侧重于“语用”板块，相较于以往浙江卷，程老师分析了全国卷题型的变化之处，配合讲解，给出了应对的策略。

重审题、立标准、讲实践

关于“写作”，它既是卷面中占比最大的题型，也是考核学生综合素养最全面的题型。程老师从审题着手，提出了好文章应该符合“意趣”的观点。“意”即文章的“立意”，审题讲究“稳、准、深”；“趣”即文章的“趣味”，符合“文、理、情”三趣合一。

精准的“审题”是高分作文的基础。定位、定向、定意，是程老师独创的“三步”审题秘笈。

为了让同学们更好掌握这“三步”，程老师将22年浙江卷与全国I卷、全国甲卷的作文进行比较，逐一审题分析，得出全国卷作文题并不“可怕”，某种程度上说，反而是向“浙江作文”的思路靠拢。

23年的杭州二模刚刚过去，趁着作文题还在师生的脑海里，他鼓励同学们用“审题三步法”复盘再构思，巩固解题思路。

审题先行，写作在后。程老师凭借多年高考阅卷的经验，从阅卷

老师的心理角度出发，帮助学生提炼出符合高分作文的写作策略。从作文的整体考虑（一盘棋），强化局部（一点亮），逐一扩展（一片红），形成高分佳作（一文火）。

从词到句，依句成段，由段及篇，手法多样，思维多层，程老师的示范之作，带给同学们别样惊喜。虽然囿于讲座时间，多篇佳作不能一一细赏，但讲座呈现的范文已够师生反复斟酌，各取所需。

一个半小时飞逝而过，程老师真诚的话语、儒雅的风范、满满的干货让整个会场如沐春风，期待名师助力之后，师生皆能举一反三、融会贯通，做好复习迎考，打好高考最关键的“这一仗”！

撰稿人：赵丹丹

赵丹丹运河名师工作室

2023年4月19日